educação ambiental 

importante:

Conforme o inciso VI do §1º do artigo nº 225 da Constituição Federal de 1988, que dispõe do princípio de educação ambiental para todos os níveis de ensino e segundo a Política Nacional de Educação Ambiental, Lei n. 9.795/99, Art. 1º, a educação ambiental é o artifício por meio do qual “[...] o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade”. É com base nesse conceito que a Flua pretende contribuir para uma sociedade ambientalmente sustentável.

​Como é realizada a aula de Educação Ambiental?

O serviço prestado pela Flua é totalmente personalizado. Assim, buscamos antes ouvir as necessidades do cliente, para então elaborar o material da aula. Além disso, a Flua busca adaptar o conteúdo passado ao público alvo da aula, de modo que a mensagem seja transmitida da melhor maneira possível entre adultos, crianças e adolescentes. Um exemplo disso é que a educação ambiental pode ser transmitida tanto por palestras expositivas quanto por meio de gincanas e brincadeiras com dinâmicas.

​Qual o conteúdo passado nas aulas de educação ambiental?

 Não há uma pauta fechada para o conteúdo. É um fator a ser combinado com o cliente. No geral, são tratados os seguintes assuntos:

O que é um Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS), seu embasamento legal, suas vantagens e como implementá-lo com sucesso em seu estabelecimento ou evento;

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Como os resíduos são classificados, como eles devem ser separados de forma correta de modo a se obter a destinação final com menos impactos ambientais;

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Quais ações o estabelecimento ou evento pode adotar para ser o mais sustentável possível, tais como Aproveitamento de Águas Pluviais, Reuso de Águas Cinzas, Neutralização de Carbono, etc;

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Quais os papéis das pessoas como cidadãos com relação aos recursos naturais para o desenvolvimento de uma sociedade mais consciente e capaz de atingir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU para a Agenda 2030;

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Dinâmicas interativas e brincadeiras/gincanas com reflexão e atividades educadoras com o objetivo de desenvolver um comportamento consciente em crianças e adolescentes.

Qual o procedimento usado para este projeto?

Visita técnica para que a equipe da Flua colete as principais necessidades do cliente para definição do conteúdo da aula de educação ambiental a ser elaborada; 

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Reunião de alinhamento com o cliente de modo a chegar em um acordo quanto ao conteúdo a ser passado e a forma como este será passado;

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Elaboração do conteúdo e do cronograma de ações;

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Apresentação do conteúdo em data e local combinado, de modo a transmitir a mensagem da maneira mais proveitosa possível a todos.

visita técnica

reunião

elaboração do conteúdo

apresentação do conteúdo

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